Les préconisations décrites ici concernent le réseau informatique mis à disposition des élèves et du corps enseignant de la DGEO. Elles se veulent un guide à destination des autorités communales dans le cadre de constructions nouvelles et de transformations lourdes. Il est également possible de s’en inspirer lors d’aménagements informatiques dans des bâtiments existants. Périmètres d’action des acteurs Ref: LEO, Art. 27, al. 1 et 2, Art. 132 al.1 Commune Câbles structurels du réseau informatique Equipements actifs du réseau informatique ...

Les communes mettent à disposition des établissements scolaires DGEO une infrastructure réseau permettant l’intégration des technologies dans les disciplines d’enseignement. L’infrastructure mise en place peut également être utilisée pour les propres besoins de la commune pour autant que les équipements choisis permettent une séparation claire des fonctions Ecole et Commune, que l’on considère les réseaux wifi (SSID) ou les connexions internet.   Le corps enseignant  et les élèves disposent d’une connexion internet fournie par Swisscom dans le cadre du partenariat « Écoles sur ...

Les préconisations suivantes sont proposées en tant que base de travail pour l’équipement des classes DGEO en réseau informatique. Elles sont à adapter en fonction des projets pédagogiques de l’établissement, de la configuration des lieux et des matériaux utilisés dans la construction. Elles tiennent compte des prescriptions CRT qui constituent la base technique sur laquelle s’appuyer et des recommandations de l’OFSP en termes de rayonnements non-ionisants, notamment le PNR57. Equipement de classe 2xRJ45 et 3x 230V proches du système d’affichage de ...

Les commutateurs (switchs) assurant la distribution du réseau dans le bâtiment scolaire répondent aux recommandations suivantes: Commutateurs de couches 2 ou 3 (layer 2 ou 3) Supporte les standards Full-duplex et Flow-control (802.3x) Vitesse de transmission 1000Mbit/s sur une distance de 100 m. (IEEE 802.3ab) Connexions entre commutateurs en étoile, RJ45 ou fibre optique Matériel compatible IEEE 802.1Q (VLAN) Pour tout complément d’information: support@edu-vd.ch

Les liaisons entre bâtiments scolaires d’un même site sont idéalement réalisées via une connexion fibre optique. Leur construction et leur entretien relèvent du périmètre communal. Pour tout complément d’information: support@edu-vd.ch

L’utilisation d’un boîtier Apple TV s’avère particulièrement intéressante pour adresser les problématiques de câblages qui accompagnent fréquemment les équipements numériques. Câbles VGA, HDMI, audio, USB, adaptateurs variés en fonction des appareils et mauvais contacts peuvent rendre l’utilisation de ces appareils peu intuitive et parfois décourageante. Le boitier Apple TV permet le transport sans fil du son et de l’image fixe ou animée, depuis le matériel privé de l’enseignant-e, qu’il s’agisse d’un téléphone « intelligent », d’une tablette, d’un ordinateur portable Apple, Windows ...

Dans le cadre d’un batiment scolaire de taille moyenne à grande, la mise en place d’une armoire de brassage est préconisée. Si des équipements propres à l’informatique « administrative » sont présents dans le bâtiment (Direction, secrétariat notamment), eu égard au nombre de classes et par conséquent de prises réseau, il est préférable d’installer les commutateurs de l’informatique « pédagogique » dans l’armoire qui héberge l’arrivée des câbles réseau du batiment (patch pannel). Serveurs et onduleurs potentiels sont placés au bas de l’armoire.   ...

Considérations techniques préalables Les constructions modulaires de type Portakabin sont fréquemment constituées d’une enveloppe métallique empêchant toute propagation d’un réseau wifi depuis l’extérieur et entre les modules. Les relais wifi entre bornes (Mesh) n’apportent pas la fiabilité ni les performances attendues en milieu scolaire. Ils ne sont pas utilisés. L’utilisation des prises électriques comme support de réseau (CPL) est une technologie qui peut fonctionner à titre privé et avec quelques appareils mais qui n’est pas recommandée dans un contexte scolaire. ...

Les préconisations ci-dessous constituent une base de réflexion dès lors qu’un équipement d’affichage de classe numérique est envisagé. Considérations préalables Le système d’affichage de classe numérique peut faire partie de l’équipement du bâtiment fourni par la commune. Le système d’affichage de classe est piloté par un appareil (ordinateur ou la tablette) fourni par le canton. Le système d’affichage de classe n’est pas redondant avec un systèmes d’affichage traditionnel de type tableau noir. Un système interactif peut être mis en service dans le cadre ...

Les prescriptions CRT traitent du câblage des bâtiments. Edictées par Telecom, elles sont reprises telles quelles dans le cadre du réseau informatique des classes. L’installation est certifiée par une entité compétente. http://www.vd.ch/fileadmin/user_upload/themes/territoire/construction/batiments_publics/directives-constructions/03/A342.pdf   Pour tout complément d’information, n’hésitez pas à faire appel à nous: demande-infopeda.dfj@vd.ch